{"id":15236,"date":"2026-06-27T01:41:35","date_gmt":"2026-06-26T23:41:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.suyana.org\/teachers-peru-exchange-good-practices-to-transform-their-rural-schools\/"},"modified":"2026-06-27T02:24:09","modified_gmt":"2026-06-27T00:24:09","slug":"intercambio-experiencias-escuela-saludable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.suyana.org\/es\/intercambio-experiencias-escuela-saludable\/","title":{"rendered":"Docentes del sur del Per\u00fa intercambian buenas pr\u00e1cticas para transformar sus escuelas rurales"},"content":{"rendered":"\n

M\u00e1s de 440 maestros, autoridades y familias de Cusco, Apur\u00edmac y Puno participaron en jornadas de intercambio de experiencias de la Estrategia Escolar Municipal Suyana \u00abMi Linda Escuela \u2013 Munay Yachay Wasi\u00bb, que este a\u00f1o cumple su tercer ciclo de trabajo en el territorio.<\/em><\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

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Cusco, 26 de junio de 2026.-<\/strong> En la instituci\u00f3n educativa de Huamanruro, en el distrito de Macar\u00ed (Puno), la jornada empez\u00f3 temprano. Antes de las diez de la ma\u00f1ana, casi doscientas personas \u2014maestros, padres de familia, estudiantes y autoridades\u2014 recorr\u00edan el patio de la escuela para ver, de primera mano, lo que sus colegas hab\u00edan logrado: un huerto donde poco antes hab\u00edan cosechado choclo, una compostera en pleno funcionamiento, piletas con techos hechos de botellas recicladas, y un comedor y una cocina acogedores y pulcros para la gesti\u00f3n de alimentos. La escuela, que dos a\u00f1os atr\u00e1s no ten\u00eda ni cerco ni huerto, se hab\u00eda convertido en un modelo a seguir.<\/p>\n\n\n\n

Escenas como esta se repitieron entre mayo y junio en siete distritos de Cusco, Apur\u00edmac y Puno, en el marco del intercambio de experiencias de la Estrategia Escolar Municipal Suyana \u00abMi Linda Escuela \u2013 Munay Yachay Wasi\u00bb. En total, m\u00e1s de 440 integrantes de la comunidad educativa participaron en estas jornadas, en las que las escuelas que destacaron en a\u00f1os anteriores abrieron sus puertas para compartir lo aprendido con otras instituciones de su zona.<\/p>\n\n\n

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Aprender de quien ya lo hizo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Estrategia Escolar Municipal forma parte del Programa Municipio Saludable que Fundaci\u00f3n Suyana ejecuta en alianza con los gobiernos locales y las autoridades educativas y de salud. Su objetivo es convertir las escuelas rurales en instituciones educativas saludables, es decir, espacios ecoamigables, acogedores e innovadores, con mejores huertos, acceso a agua segura, \u00e1reas de aseo y ambientes ordenados, que promueven h\u00e1bitos saludables, logros de aprendizaje con metodolog\u00eda l\u00fadica y una convivencia sana.<\/p>\n\n\n\n

El intercambio de experiencias parte de una idea sencilla: que sean los propios docentes quienes ense\u00f1en a otros docentes. En lugar de una capacitaci\u00f3n tradicional, las escuelas que ya recorrieron el camino muestran c\u00f3mo lo hicieron, qu\u00e9 dificultades enfrentaron y en cu\u00e1nto tiempo lograron los cambios. As\u00ed, las buenas pr\u00e1cticas se contagian de una instituci\u00f3n a otra.<\/p>\n\n\n

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Este es el tercer a\u00f1o de intervenci\u00f3n del programa, y la propuesta de este ciclo se dirige a la comunidad educativa del \u00e1mbito de las Unidades de Gesti\u00f3n Educativa Local (UGEL), incluyendo instituciones nuevas que a\u00fan no formaban parte de la estrategia. La idea es que cada vez m\u00e1s escuelas se sumen y repliquen lo que funciona.<\/p>\n\n\n\n

El territorio como aula<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En cada jornada, las visitas guiadas estuvieron a cargo de los propios estudiantes y maestros, que explicaron los distintos componentes de la estrategia, desde los mapas parlantes y los senderos hasta los centros de acopio, las aulas abiertas y los huertos. En varios casos, los recorridos incluyeron la visita a una familia de la Estrategia Familiar, para mostrar c\u00f3mo el trabajo en la escuela se articula con el del hogar.<\/p>\n\n\n

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Al cierre de cada encuentro, las autoridades educativas entregaron reconocimientos a los maestros de las escuelas ganadoras de 2024 y 2025, y los participantes firmaron actas de compromiso para implementar la estrategia en sus propias instituciones. El compromiso es claro: quien aprende, replica.<\/p>\n\n\n\n

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Con estas jornadas, la Estrategia Escolar Municipal Suyana reafirma una convicci\u00f3n que recorre todo el Programa Municipio Saludable. El cambio es m\u00e1s s\u00f3lido cuando nace de la propia comunidad y se comparte entre pares. En las escuelas del sur del Per\u00fa, cada huerto, cada aula ordenada y cada pr\u00e1ctica replicada es una semilla de una educaci\u00f3n m\u00e1s sana y con mejores oportunidades para los estudiantes rurales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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